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福建省教育厅关于加强幼儿园(托儿所)室内环境管理
各设区市教育局、平潭综合实验区管委会办公室:

2010年以来,全省上下认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》,大力加快幼儿园规划建设,新建、改建、扩建了一批幼儿园,有效缓解了“入园难”和“入园贵”问题。随着学前教育事业的快速发展,幼儿园(托儿所)室内环境质量问题受到社会各界关注,为加强幼儿园(托儿所)室内环境质量监督管理,现就有关事项通知如下:

一、提高认识,明确监督管理责任
室内空气污染是危害公众尤其幼儿健康的最大环境因素。全省各级教育行政主管部门和各学前教育机构要高度重视,充分认识控制幼儿园(托儿所)室内空气污染、确保室内空气质量的重大意义;坚持以幼儿发展为本,切实加强监督管理,确保幼儿园(托儿所)室内空气质量满足国家有关规定。

各级教育行政主管部门要认真履行监管职责,规范幼儿园(托儿所)办学行为,加强幼儿园(托儿所)室内环境质量监管,主动协调有关职能部门,指导幼儿园(托儿所)做好室内空气污染控制工作。园长是幼儿园(托儿所)教育质量和安全管理的第一责任人,要认真履行岗位职责,将防范室内空气污染和保证空气质量作为管理工作的重要内容,以严格常规管理为抓手,确保幼儿园(托儿所)室内空气质量,保障幼儿身心健康。

二、强化管理,防范室内空气污染
(一)严格执行国家现行托儿所幼儿园建筑设计规范和幼儿园建设标准。新建或改建幼儿园(托儿所)应选址在环境适宜、空气流通、日照充足、排水通畅、周边绿色植被丰富、符合安全卫生要求、有利于幼儿身心健康的地带,保证室外活动场地有不少于1/2的面积在标准建筑日照阴影区之外。幼儿园(托儿所)活动室冬至日满窗日照有效时间应不少于连续3小时,活动室、寝室应具有良好的自然采光和通风条件,严禁生活用房设在地下室或半地下室。

(二)新建、改建和扩建幼儿园(托儿所)使用的建筑材料、装修材料应符合国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(B50325)要求。切实加强新建、改建、扩建项目建设管理,优化项目建设规划和园舍建筑设计,严把施工现场材料关和工程竣工验收关。

(三)幼儿园(托儿所)室内设施和设备应符合卫生部和教育部印发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(第76号令)要求。幼儿园(托儿所)活动室玩具,寝室、保健室、观察室、厨房、户外活动场所配套设施及配备设备等应满足国家卫生标准规定。

(四)幼儿园(托儿所)园舍室内空气质量应满足国家标准《室内空气质量标准》(GB/T18883)规定。合理安排室内通风和换气,保证室内空气新鲜;采用集中空调时应设置空气净化消毒装置,采用分散空调时应保证室内新风量满足卫生标准要求;幼儿园(托儿所)活动室、寝室、卫生间宜设置紫外线杀菌灯并定时进行杀菌;严禁幼儿园种植有毒、有飞絮、病虫害多、有刺激性气味的植物。

三、加强监督,保证室内空气质量
(一)加强工程检测监督。新建、改建、扩建工程竣工时,建设单位必须委托具有资质的检测单位,对园舍室内环境污染物浓度建筑检测。未经室内环境污染物浓度检测或检测不合格的工程,严禁投入使用。

(二)加强行政管理监督。各级主管部门要将室内环境污染物浓度检测合格结果,作为幼儿园(托儿所)设立审批的必要条件,作为公办和集体办幼儿园(托儿所)登记注册证年检、民办幼儿园(托儿所)办园许可证年检的必要条件。

(三)加强常规管理监督。各幼儿园(托儿所)在每学年开学前、实施改造投入使用前、更新或添置设施设备以及发现室内空气质量异常时,应对园舍室内环境污染物浓度进行检测。凡检测不合格的,应立即进行整改,直至整改合格后方可继续投入使用。

福建省教育厅


二○一二年三月十三日 
抄 送:福建儿童发展职业学院附属幼儿园
福建省教育厅办公室
2012年3月14日印发